少儿拉丁舞学习需要哪些基础？

在儿童拉丁舞教学中，主要目的是培养儿童对舞蹈的兴趣，使他们能够在轻松愉快的氛围中学习拉丁舞。不可能像专业学院的学生那样严格要求他们。但是在教学中，我们可以使用一些技巧来让学生打下良好的基础，并尝试与职业选手相匹配。在这里，我想谈谈教学中一些最简单，最容易被忽略的要素。

少儿拉丁舞学习需要哪些基础

音乐

在比赛的判断中，音乐节奏的正确与否是最重要的。不管舞蹈有多好，都会直接消除错误的音乐节奏，这说明了音乐节奏的重要性。但是，许多年轻的演奏者对音乐节奏的掌握不正确，或者根本无法踩音乐，这迫使老师冷静地思考：这是因为孩子们听不懂音乐还是教学有问题？答案是显而易见的。

许多老师在上课时一边喊音乐一边向学生大喊大叫，这很容易引起学生的依赖性。教师应让学生自己计算节奏，并养成计算音乐节奏的习惯。对于节奏感较差的学生，教师可以训练他们拍打和拍打，仔细听音乐，然后抓住最重的拍“一个”，或仔细听拉丁音乐独有的第四拍“ dongdong”。在教学中，教师还可以使用康戈鼓来敲打节奏，让学生直观地感受到拉丁节奏的特征和感觉。

身体

在拉丁课之前，老师通常会带领学生进行20-40分钟的体育锻炼。这非常重要，但也要注意练习的内容，以帮助进行拉丁舞，而不是简单的踢腿，压腿和叉子。

芭蕾舞形状的训练对拉丁舞非常有帮助。在融合芭蕾的训练中，我将使用一些非常简单的动作：例如，练习擦拭地板，正面和背面以发现脚和地板的感觉；在芭蕾舞的站立姿势中，一只脚变为八字形的小站立姿势，也称为拉丁站立姿势。要求是抬高头和胸，收腹和向后，向上拉脖子，向下压肩膀，并夹住大腿。

经过长期的培训，学生将养成良好的正直感。此外，芭蕾舞手的位置也可以用作参考，但必须添加呼吸，因为这句话描述：“没有呼吸的手就像是枯树枝，有呼吸的手就像柳树在树上摇摆。风。活力。”

基本步骤

刚开始教学时，我并没有过多地关注培训的基本步骤。我会花更多时间在，银牌和铜牌上。但是，我逐渐发现，一旦学生对花阶感到困惑，无法冷静下来练习基本的阶跃，那么他就很难提高自己的水平。

所以在课堂上，我会安排一个小时的基本步训练：把音乐速度调慢，从原地库克拉恰（8字转胯）、挤压（换重心）、方形步、4个方向（前后左右）的库克拉恰的训练，到纽约步、定点转、手牵手、前进与后退等。